Mis primeros cómics.

Hola otra vez.

A pesar de los años que llevo dibujandno, nunca me he decidido a hacer cómics... y mira que me gustan y que tengo una colección bien grande. El caso es que como guionista soy un rato malo y no se me ocurría nada interesante que dibujar hasta ahora. Pensando, pensando llegué a la conclusión de que si no podía hacer obras de ficción, las haría sobre hechos reales, así que he empezado una serie de historietas con las cosas que me pasan en clase. Todo lo que cuelgue aquí ha pasado. En serio, me ha pasado.
Me gustaría mandar un cariñoso saludo a los posibles protagonistas de las historias que me estén siguiendo virtualmente y deseo decir que aunque los hechos son verídicos, los personajes están un poco retocados para mantener el anonimato de los mismos.
Espero que os gusten.

Un par de viejos autorretratos

Durante la carrera de Bellas Artes tuve que hacerme unos cuantos autorretratos. Ha pasado mucho tiempo, pero por fin he encontrado un par de ellos. Aquí os los dejo. Los que me conocéis podréis observar que la cosa ha cambiado un poquillo...

Polígonos tuneados.

Uno de los trabajos que motivan a nuestros alumnos es, tras el engorro que les supone el trabajo de dibujo técnico, crear motivos decorativos a partir de la figura poligonal previa. Aquí os dejo algunos ejemplos creados por alumnas de primero de ESO a partir de hexágonos.

Día de la paz

Estamos en época de vacas finas en las que se están realizando protestas contra los recortes en educación. Una de ellas es la de no hacer actividades extra con los alumnos. Yo estoy de acuerdo con eso, pero el caso es que el día de la paz ha sido una excepción. Estas son las fotos de la creación de una pancarta para el centro con un grupo de primero de ESO.

Evolución del dibujo de la portada de mi cuaderno de profe.

Hola.
Hace un tiempo posteé el dibujo de la portada de mi cuaderno de profe de este curso. Mientras lo iba haciendo hice algunas fotos del proceso con la idea de colgarlas aquí, pero por problemas de salud no he podido hacerlo hasta ahora. Aquí tenéis el proceso.
Está hecho con bolígrafos y rotuladores, en clase mientras los alumnos "trabajan", así que no seáis muy severos con él.

Dos nuevos dibujos

Algo que me gusta hacer mientras mis alumnos trabajan en el aula es, a ratos, ir dibujando algo yo tmabién para que vean cómo se hace, poco a poco, un dibujo complejo. Así consigo, además de que vean que las cosas llevan tiempo y que no vale con lo primero que sale, que entiendan el proceso de creación plástica, desde la idea a los bocetos y de allí al arte final.
Además, así también saben que quien está explicándoles cómo se hace algo, sabe hacerlo bien, que es algo que a mi me hubiese gustado saber tanto en el instituto cuando era alumno como en la universidad con determinados profesores.

Aquí os dejo mis dos últimos trabajitos que, esta vez, no tienen nada que ver uno con el otro, ni en técnica ni en temática.